viernes, 23 de junio de 2017

Práctica III


Práctica III
  1. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 5.1 de las págs. 145-146 del libro de texto.
  2. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 5.2 de la pág. 152 del libro de texto.
  3. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 5.3 de la pág. 154 del libro de texto.
  4. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 5.4 de la pág. 160 del libro de texto.
  5. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 5.5 de la pág. 167 del libro de texto.
  6. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 5.6 de la pág. 178 del libro de texto.
  7. Usando Matlab y la metodología estudiada, crear una función  para resolver cada problema de las páginas 180-105 del libro de texto.
  8. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 6.1 de la pág. 189 del libro de texto.
  9. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 6.2 de la pág. 196 del libro de texto.
  10. Usando Matlab y la metodología estudiada crear una función  para resolver cada problema de las páginas 210-214 del libro de texto.
  11. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 7.1 de la pág. 217 del libro de texto.
  12. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 7.2 de la pág. 226 del libro de texto.
  13. Usando Matlab y la metodología estudiada escriba una función para resolver cada problema de las páginas 239-242 del libro de texto.
  14. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 8.2 de la pág. 260 del libro de texto.
  15. Crear una función que resuelva los ejercicios de práctica 8.3 de la pág. 270 del libro de texto.
Usando Matlab y la metodología estudiada escriba una función que resuelva las siguientes situaciones problemáticas.
16.  Para mover un cuerpo, se le ata una cuerda y tres personas tiran de ella, las personas se ubican en diferentes posiciones, entre dos de ellos hay siempre un ángulo cuya  medida en grados es múltiplo de 5 y mayor que 10. Estas personas ejercen fuerzas de  respectivamente. Realice una gráfica que muestre la fuerza resultante en función  del ángulo con que tira cada persona.  
17.  Un plano inclinado forma un ángulo  de  con la horizontal. Se aplica una fuerza en dirección paralela al plano para que una caja de 15 kg se deslice hacia arriba con una aceleración . Considere que varía a razón de 0.2 desde    hasta  . Grafique la fuerza en función de la aceleración.
18.  Del lado izquierdo de una polea cuelga un cuerpo de masa  mediante una cuerda que pasa por una polea. Del lado derecho de la polea cuelga un cuerpo de 5 Kg que a su vez lleva colgando mediante otra cuerda un cuerpo de 4 Kg. Muestre gráficamente la aceleración del sistema y tensión de cada una de las cuerdas cuando  varía de 1kg a 8 Kg de masa a razón de 0.2 kg
19.  Una masa se desliza a lo largo de una superficie horizontal  con una velocidad de 4 m/s y a 2 mts se encuentra con una rampa inclinada que forma un ángulo de  con la horizontal. Si   varía entre 0  y 30  de 0.1 en 0.1   y el coeficiente de rozamiento en todo el trayecto es de 0.2.  Grafique la altura del plano inclinado que alcanzará la masa en función del ángulo .
20.  Desde lo alto de un plano inclinado de 2 m de longitud y 30º de inclinación se deja resbalar un cuerpo de masa  al que se le comunica una velocidad inicial de 1m/s. Realice una gráfica  que muestre la velocidad del cuerpo cuando llegue al final de plano, si el coeficiente de rozamiento con el plano vale 0.2  y  la masa  varia a razón  de 10g desde 5g hasta 1000g.
21.  El período de semi-desintegración del estroncio-90 es de 28 años. Escriba una función que calcule y despliegue la constante de desintegración y la vida media del estroncio-90. Considere que una muestra de que indicará  el usuario, en mg, se  reduzca a un porcentaje que indicará el usuario. Presente una gráfica del porcentaje al que se reduce la muestra, en función del tiempo transcurrido.
22.  Considere la secuencia siguiente de códigos Matlab y úselos para crear una función que despliegue una ventana dividida en 9 recuadros y en cada recuadro un sombrero con alguna diferencia respecto a los demás.
c=1.1;
x=linspace(-pi,pi,50);
y=linspace(-pi,pi,50);
[X,Y]=meshgrid(x,y);
z=sin(c*(X.^2+Y.^2))./(X.^2+Y.^2);
figure;
surf(x,y,z);
title('GORRO'
xlabel('eje  x'
ylabel('eje  y’')
zlabel('eje  z')

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